Ir al contenido
MORFOSINTAXIS  Espiral

MORFOSINTAXIS Espiral

Material para trabajar los dis​tintos aspect​os​ de la morfosintaxi​s

  • Soporte para el trabajo de la morfosintaxis con niños que necesitan ayuda en el proceso de adquisición o aprendizaje del lenguaje.


PRUEBA GRATIS

39,00 € 39,00 €

  • Licencia
Términos y condiciones
Grantía de devolución de 30 días
Envío: 2-3 días laborables

Descripción 

Herramienta útil para el logopeda o el terapeuta del lenguaje como un soporte para el trabajo sistemático y estructurado de la morfosintaxis con niños que necesitan ayuda en el proceso de adquisición o aprendizaje del lenguaje.

Representa una síntesis de las reflexiones, materiales y metodología empleada por la autora, Idoya Ibarbia, a lo largo de más de treinta años de intervención logopédica.

Favorece el desarrollo de la lengua oral y más tarde, la escrita, ofreciendo gran versatilidad de uso y adaptación a las necesidades individuales.

Estructurado en seis etapas:


  • Palabra Frase - Morfema Simple
  • Cimientos del lenguaje estructurado
  • Inicio del lenguaje estructurado
  • Desarrollo del lenguaje estructurado
  • Afianzamiento del lenguaje estructurado
  • Consolidación del lenguaje estructurado


En cada una de estas seis etapas se trabajan los siguientes aspectos:


  • Morfemas dependientes y determinados
  • Morfología Verbal
  • Partículas interrogativas
  • Preposiciones
  • Pronombres
  • Conjunciones


Todas las actividades y materiales que forman parte de MORFOSINTAXIS Espiral están pensados, ensayados y revisados para focalizar la atención del niño en determinado aspecto del lenguaje, para crear la necesidad de su uso, para potenciar en él la percepción de dicho aspecto y para proporcionarle múltiples oportunidades de experimentar con dicha forma lingüística, dando además la oportunidad al docente de efectuar las correcciones necesarias.

Recursos

​​

Guía Didáctica 

​

Programa Multimedia

​

Láminas Manipulativas

​

Cuadernos Ejercicios

Guía Didáctica

Explica brevemente la filosofía del proyecto y algunas consideraciones didácticas generales, tanto sobre el uso y la organización de los materiales, como sobre el trabajo morfosintáctico. Se divide en dos partes: