Material práctico y eficaz para trabajar las oposiciones fonológicas.
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Ayuda a percibir las características de cada fonema y a pronunciarlo correctamente, oponiéndolo a otros similiares, ya sea desde el punto de vista acústico, articulatorio u otros.
Desde 19 € ANUAL PLUS - 3 años
OPOSICIONES ESPIRAL es un recurso didáctico basado en el proyecto de la autora Idoya Ibarbia Mangrané, complementario a FONEMAS Espiral en la intervención logopédica para la creación del sistema fonológico de forma efectiva y lúdica.
47 oposiciones y sus inversas, organizadas en cinco bloques, con más de 400 palabaras que ayudan a percibir las características de cada fonema y a pronunciarlo correctamente.
Ofrece a los profesionales un material interactivo y motivador que evita la fatiga y la monotonía en el trabajo de la rehabilitación con alumnos sordos, con TEL, con trastornos del procesamiento auditivo, dislalias, dispraxias, afasias motoras o con otras dificultades del habla.
Estructurado en cinco bloques no secuenciales, permitiendo el abordaje de las oposiciones entre fonemas vocálicos y entre los consonánticos.
Las oposiciones seleccionadas se organizan en los siguientes bloques:
Oposiciones entre consonánticos con similar punto de articulación
Oposiciones entre consonáticos acústicamente muy similares
Otras combinaciones de oposiciones entre fonemas consonánticos
Oposiciones entre múltiples
Guía Didáctica
Material de consulta y referencia para el profesional, proporcionando un marco teórico en el que basar
la intervención y la rehabilitación.
Programa Multimedia
Ofrece variados recursos para trabajar las oposiciones fonológicas de forma lúdica, motivadora e interactiva,
favoreciendo la intervención.
Menú Principal
Selector de Etapa
Selector de Actividades
Ventana de actividades
Ventana de Ayuda
Para el PROFESIONAL
Para el ALUMNO
Síntesis del marco teórico en que basar la intervención.
Contenidos organizados en cinco bloques.
Sugerencias didácticas y correctivas.
Programa informático de manejo sencillo e intuitivo.
Adaptables a las necesidades individuales.
400 palabras para trabajar las oposicones en las que se dan frecuentes confusiones o sustituciones.
Material motivador e interactivo con carácter lúdico.
Variedad de actividades y juegos para evitar la fatiga y monotonía.
Adaptable a las necesidades individuales del alumno.
Trabajo individual o en pequeño grupo.
Cientos de dibujos atractivos para adquirir cada fonema.
Este material es básicamente un complemento para FONEMAS Espiral, aunque también puede ser empleado de forma independiente. Ambos materiales han surgido como resultado de muchos años de intervención logopédica con niños sordos que la autora, Idoya Ibarbia, ha realizado en las "Escoles Especials Llar Sant Josep" de la Diputació de Lleida. Representan una síntesis de las reflexiones, los materiales didácticos y la metodología empleada por la autora a lo largo de este período, para favorecer la adquisición del habla.
El objetivo es ofrecer a los profesionales logopedas, maestros de audición y lenguaje, o profesores de apoyo, un material multimedia práctico y eficaz para ayudar a sus alumnos a percibir claramente las características de cada fonema, y a pronunciarlo correctamente; oponiéndolo, para ello, a otros fonemas similares, ya sea desde el punto de vista acústico, articulatorio, u otros.
Debe ser empleado únicamente como un recurso complementario en la intervención para la creación del sistema fonológico de los alumnos.
Además se proporciona un marco teórico en el que basar la intervención, presentado de una manera sencilla, concisa y concreta, teniendo en cuenta que la finalidad de dicha síntesis es didáctica y aplicada a la rehabilitación y no al estudio de la lengua.
Autora: Idoya Ibarbia Mangrané
